Ростов-на-Дону, 6.11.2020 — Ростов Онлайн.
На основании исследований Национального университета «Высшая школа экономики» были сделаны выводы о том полезно ли для школьников участие родителей в учебном процессе и насколько.
Для исследования были опрошены ученики 9-х классов 2012 года, которые к 2015 году поступили в вузы, колледжи или уже пошли работать.
Выяснилось, что дети, чьи родители регулярно бывают на школьных собраниях, помогают детям найти дополнительную информацию и литературу, нанимают репетиторов, получают значительно более высокие баллы на экзаменах, увеличивая шансы на поступление в хорошие вузы.
А вот членство родителей в родительских комитетах никакой роли в учебном процессе не играет.
Кроме того, исследователям удалось обнаружить, удивительную особенность. Оказывается репетитор или дополнительная литература способны повлиять на результаты ЕГЭ по русскому языку, а вот по математике очевидной связи не обнаружено, здесь большую роль играет сама школа и формальное образование.
Что же до вовлечённости семьи, здесь тоже есть нюансы.
Дело в том, что определенная поддержка членов семьи, оказываемая учащемуся в вопросах домашних заданий и контроля, положительно влияет на учебу. Однако главное не «передавить», иначе можно получить обратные результаты.
Хотите узнавать об интересных событиях первыми? Подпишитесь на нас в Google.Новости!
